• Головна
  • Статті та випуски
    • Поточний випуск
    • Архів
  • Про журнал
    • Цілі та проблематика
    • Редакційна колегія
    • Індексація журналу
    • Джерела фінансування
  • Для авторів
    • Подання статті
    • Умови публікації
    • Загальні вимоги до оформлення рукописів
    • Процес рецензування
    • Редакційні збори
    • Договір про передачу прав від автора до видавця
  • Етика та політики
    • Публікаційна етика
    • Конфлікт інтересів
    • Політика відкритого доступу
    • Політика архівування матеріалів
    • Політика скарг
    • Положення про конфіденційність
    • Положення про відкликання публікацій
    • Політика антиплагіату
    • Політика використання генеративного ШІ
  • Контакти
uk Українська
  • English English

UkrainianProfessional Education

  • Подати статтю
  • Головна
  • Статті та випуски
    • Поточний випуск
    • Архів
  • Про журнал
    • Цілі та проблематика
    • Редакційна колегія
    • Індексація журналу
    • Джерела фінансування
  • Для авторів
    • Подання статті
    • Умови публікації
    • Загальні вимоги до оформлення рукописів
    • Процес рецензування
    • Редакційні збори
    • Договір про передачу прав від автора до видавця
  • Етика та політики
    • Публікаційна етика
    • Конфлікт інтересів
    • Політика відкритого доступу
    • Політика архівування матеріалів
    • Політика скарг
    • Положення про конфіденційність
    • Положення про відкликання публікацій
    • Політика антиплагіату
    • Політика використання генеративного ШІ
  • Пошук
  • Контакти

Стаття

  • Читати статтю
  • Завантажити статтю

Отримано 01.03.2024

Доопрацьовано 02.04.2024

Прийнято 28.05.2024

Взято з Том 27, № 1, 2024

Сторінки 130 -132

  • 709 Переглядів

ЦИТУВАТИ

Zaitseva, Yu., & Momot, O. (2024). Psychological criteria of sports selection. Pedagogical Sciences, 27(1), 130-132.

Психологічні критерії спортивного відбору

Юлія Зайцева Олена Момот

Анотація

У статті здійснено теоретичний аналіз психологічних критеріїв спортивного відбору. З’ясовано, що оцінка фізичної підготовки та антропометричних даних, безумовно, важлива для визначення придатності спортсмена до конкретного виду спорту, проте, не завжди ці показники є оптимальними і для більш точного прогнозу успішності спортсмена необхідно враховувати психологічний компонент готовності, що включає мотивацію, вольові якості, пізнавальні процеси, емоційно-вольові якості, особистісні якості. Встановлено, що психологічний відбір – це комплексний процес, який включає використання різних методів дослідження: анкетування, тестування, спостереження, інтерв'ю, експеримент тощо. Підкреслено, що окрему увагу слід приділяти психологічній підтримці спортсмена. Ця підтримка включає: навчання навичкам саморегуляції, розвиток психологічної стійкості до стресів, виховання вольових якостей

Ключові слова:

спортсмен; спортивний відбір; критерії спортивного відбору; психологічні якості; спортивна діяльність

Використані джерела

[1] Bershadska, O.V. (n.d.). Emotional and volitional sphere of adolescent athletes. Retrieved from https://vseosvita.ua/library/emocijno-volova-sfera-sportsmeniv-pidlitkiv-426541.html.  

[2] Genov, F. (2010). Psychological features of an athlete's mobilization readiness. Kharkiv.

[3] Kurashvili, V.A. (n.d.). Psychological preparation of athletes: Innovative technologies. Retrieved from http://ibib.ltd.ua/osnovnyie-napravleniya-psihologicheskoy-34248.html.

[4] Melnyk, A.Yu. (2016). Influence of the psycho-emotional state of volleyball players on the effectiveness of competitive activity. Sports Games, 2, 16-18.

[5] Oliinyk, N.A., & Voitenko, S.M. (2020). Psychological features of sports activity: Monograph. Vinnytsia: VNAU.

[6] Yamchuk, T.Yu., & Almashi, S.I. (2017). Sports psychology: Lecture course for full-time and part-time students of the training direction 6.030103 “Practical Psychology”. Mukachevo: Mukachevo State University.    

[7] Zaitseva, Yu.V. (2012). Scientific foundations for selecting promising volleyball players for youth sports schools. Bulletin of Chernihiv National Pedagogical University. Series: Pedagogical Sciences. Physical Education and Sports, 98(2), 237-240.

[8] Zaitseva, Yu.V., Taranenko, I.V., & Shostak, Ye.Yu. (2022). Model for developing moral and volitional qualities in students through sports games. Pedagogical Sciences, 80, 28-33.  

Поділитися
Facebook
Twitter
LinkedIn
Email
Telegram
Viber
WhatsApp

Адреса 36003, Україна, м. Полтава, вул. Остроградського, 2


Email info@pedsciences.com.ua