Взято з Том 21, № 2, 2018
Сторінки 95 -102
Отримано 16.05.2018
Доопрацьовано 18.10.2018
Прийнято 29.11.2018
Взято з Том 21, № 2, 2018
Сторінки 95 -102
Анотація
У статті висвітлено проблеми формування духовно-моральних цінностей дітей у творчій спадщині великого українського педагога Григорія Ващенка. Проаналізовано основні підходи педагога до завдань духовно-морального виховання молоді. Підкреслено глибинне значення думки вченого щодо засвоєння молодим поколінням національних традицій, культурної спадщини народу та наявності змістовного ідеалу для наслідування. Схарактеризовано важливість християнського підґрунтя у формуванні двох основних принципів виховного ідеалу – християнської моралі і української духовності. Показано доцільність обґрунтування українським педагогом стратегії тісної взаємодії таких інститутів виховання як родина, виховні заклади, церква і суспільство. Доведено, що у спадщині Г. Ващенка духовноморальні аспекти є базовими в концепції українського виховного ідеалу
Ключові слова:
Г. Ващенко, українська духовність, християнська мораль, виховний ідеал, національні традиції, культурна спадщина