Отримано 01.09.2022
Доопрацьовано 07.11.2022
Прийнято 26.12.2022
Взято з Том 25, № 2, 2022
Сторінки 114 -120
Анотація
У статті розкрито особливості розвитку хореографічної освіти в Україні у допрофесіійних формах організації в період 20-х рр. XX століття. В аспекті суспільно-політичних і культурних детермінант проаналізовано організаційно-педагогічні засади хореографічної підготовки підростаючого покоління у структурі загальної та позашкільної освіти. Уточнено просвітницьке значення феномену допрофесійної танцювальної творчості. Спостережено, що в досліджуваний період дитяче хореографічне аматорство формувалося в освітній та культурно-мистецькій галузях у закладах різного функційного призначення: в загальноосвітніх установах, хореографічних профшколах, мистецьких студіях, дитячих та юнацьких клубах. Поширення елементарних хореографічних знань відбувалося також у масових формах організації дозвілля естетико-виховної спрямованості: концертах, літературно-музичних ранках, вечорах, масових народних святах. На основі аналізу тогочасної звітної документації освітньої галузі виявлено, що офіційна підтримка шкільної та позашкільної дитячої аматорської хореографії була централізованою, нормативно та методично врегулюваною і підпорядковувалася ідеологічним наративам тогочасного суспільства. В упорядкуванні змісту шкільної рухової підготовки домінував фізкультурний ухил. Пріоритетним напрямом дозвіллєвої хореографічної активності школярів у закладах масової культури визначаємо тяжіння до новостворених масових танцювальних форм радянського походження. Основними принципами масового дитячого хореографічного виконавства були доступність танцювальної лексики, поєднання елементарних природних рухів, стрибків, бігу, простота й художність музичного супроводу.
Доведено, що впродовж досліджуваного періоду формування змісту допрофесійної хореографічної підготовки дітей та учнівської молоді передбачало кореляцію ідеологічних і просвітницьких завдань. Масові хореографічні форми інтерпретувалися передовсім як дієвий складник загальної системи класового виховання. Водночас зауважено про невисокий якісний рівень дитячої аматорської хореографії в системі культурно-масової роботи, незважаючи на її популярність у соціумі. Відповідно, актуальною залишалася потреба в удосконаленні допрофесійної танцювальної творчості в різних формах організації
Ключові слова:
хореографічна освіта; допрофесійна хореографічна підготовка; дитяче хореографічне аматорство; мистецтво руху; заклади масової культури; дитячі клуби; танцювальні гуртки[1] A guide to the social education of children. (1921). Kharkiv: KHDV.
[2] Berezivska, L.D. (1999). Educational and upbringing activity of Kyiv educational societies (second half of XIX - beginning of XX century). Kyiv: Youth.
[3] Berezivska, L.D. (2008). Reforming school education in Ukraine in the XX century: A monograph. Kyiv: Bogdanova, A.M.
[4] Blagova, T.O. (2012). Historical and pedagogical aspect of choreographic education of schoolchildren. In Aesthetic education of children and youth: Theory, practice, prospects for development (pp. 180-188). Zhytomyr: Zhytomyr State University.
[5] Blahova, T.O. (2021). Development of choreographic education in Ukraine (XX - early XXI centuries). Poltava.
[6] Burtseva, M. (1929). Mass dances round dances for club evenings, excursions, walks. Kharkov: Herald of Physical Culture.
[7] Code of Laws on Public Education in the Ukrainian SSR. (1922). Kharkiv: Publishing House of the People's Commissariat of Education of the Ukrainian SSR.
[8] Kasyanova, E.В. (1987). Ways of development of Soviet ballroom choreography (historical analysis of the period 1917-1941). Moscow.
[9] Kryzhanovsky, I. (1918). Adviser to figures of out-of-school education and preschool education. Kyiv.
[10] Malaya, E., & Kostyuk, V. (1929). Dance steps and gymnastic dances. Kharkov.
[11] Sokolskaya, A. (2000). Plasticity and dance in amateur art. Amateur Artistic Creativity in the USSR. St. Petersburg: Dmitry Bulanin.
[12] Tsvirova, T.D. (2004). Development of out-of-school institutions of different types in Ukraine (1920-1941). Kyiv.
[13] Verkhovynets, V.M. (1925). Vesnianochka. Kharkiv: DVU.
[14] Zelenko, A. (1927). Mass folk dances: A guide for collective dances in circles, clubs, parties, excursions and schools. Moscow : Worker of Enlightenment.
[15] Zelenko, A. (1929). Mass folk dances. Moscow.