Отримано 23.08.2022
Доопрацьовано 30.10.2022
Прийнято 26.12.2022
Взято з Том 25, № 2, 2022
Сторінки 101 -105
Анотація
У статті розглядаються історичні передумови виникнення та розвитку системи підготовки футбольних тренерів-викладачів. Логічно встановлено, що ця система має тривалий часовий проміжок з кінця ХІХ ст. до наших днів. Глибоко з'ясовано всі найважливіші етапи успішного впровадження футболу в освітню систему України. Власне, глибоке зацікавлення футболом як потужним засобом фізичного виховання було виявлено в Західній Україні ще з 1890 року. Саме Олексій Бутовський, керівник курсів підготовки фахівців з фізичного виховання в кадетських корпусах, вперше у вітчизняній практиці фізичного виховання дослідив зміст британського футболу та ігрові настанови. Ініціатором програми навчання футболу для учнів 5-8 класів був учитель гімнастики Ужгородської гімназії І. Медрецький, а професори Львівської учительської гімназії Є. Ценар та Г. Йордан представили першу програму впровадження футболу в гімназіях. Поглиблено проаналізовано той факт, що підготовчі курси, створені та прийняті у 1896 році Петром Лесгафтом (Курси Лесгафта), стали вищим навчальним закладом для підготовки керівників та організаторів у галузі фізичного виховання. Також було зазначено, що важливим етапом у вирішенні проблеми підготовки науково-педагогічних кадрів стало заснування факультетів фізичного виховання (ФВ) у складі педагогічних вищих навчальних закладів. Вони фактично започаткували регулярну підготовку вчителів фізичного виховання, а також тренерів-викладачів для навчальних закладів. Ґрунтовно досліджено роль громадських організацій у підготовці футбольних тренерів-викладачів у сучасних умовах
Ключові слова:
футбол; тренер (тренер-викладач); підготовка фахівців з фізичного виховання; навчальні заклади[1] Filia, S. (Ed.) (2003). The history of physical culture: Manual. Kharkiv: OVS.
[2] Football atlas of Ukraine: Reference-statistical edition on the base of results of ten football championships in Ukraine (2001). Lviv.
[3] Kravchuk, T.M. (2002). The foundation and development of general pedagogical training of the future teachers of physical education in higher pedagogical institutions. Pedagogy, Psychology and Medical-Biological Issues of Physical Education and Sport, 7, 20-26.
[4] Lomov, A.H. (1999). Pages of Poltava football history. Poltava: Hrotesk.
[5] Mykhaliuk, Yu., Melekh, R., & Nazarkevych, Yu. (1999). History of Lviv football. Lviv
[6] The birth of Western Ukrainian football. (n.d). Retrieved from http://www.ukrsoccerhistory.com/index.aspx?page=history2.
[7] The origins of Ukrainian football in the Russian Empire. (n.d). Retrived from http://www.ukrsoccerhistory.com/index.aspx?page=history1.
[8] Vashchenko, H. (2001). Physical education as means of will and character education. Lviv: Ukrainski tekhnolohii.
[9] Vatseba, O.M. (1997). Essays on the history of sports movement in Western Ukraine. Ivano-Frankivsk: Lileia-NV.
[10] Vatseba, O.M. (2003). The activity of Ukrainian research institute of physical culture (1931-1939) as scientific-organizational base of the formation and development of state research institute of physical culture and sport in modern Ukraine. Topical Issues of Physical Culture and Sport, 1, 39-45.
[11] Zubalii, M.D., & Zubalii, V.M. (2005). Oleksii Butovskyi as first Ukrainian in the International Olympic Committee. Physical Education at School, 4, 47-50.