Використання смартфонів у дидактичному процесі сучасної школи гаджет; цифрові технології; сучасний вчитель; сучасне покоління; інновації; телефон; залежність Іван Кравченко, Мілена Хижа https://doi.org/10.33989/2524-2474.2023.82.295072 Читати далі
