• Головна
  • Статті та випуски
    • Поточний випуск
    • Архів
  • Про журнал
    • Цілі та проблематика
    • Редакційна колегія
    • Індексація журналу
    • Джерела фінансування
  • Для авторів
    • Подання статті
    • Умови публікації
    • Загальні вимоги до оформлення рукописів
    • Процес рецензування
    • Редакційні збори
    • Договір про передачу прав від автора до видавця
  • Етика та політики
    • Публікаційна етика
    • Конфлікт інтересів
    • Політика відкритого доступу
    • Політика архівування матеріалів
    • Політика скарг
    • Положення про конфіденційність
    • Положення про відкликання публікацій
    • Політика антиплагіату
    • Політика використання генеративного ШІ
  • Контакти
uk Українська
  • English English

UkrainianProfessional Education

  • Подати статтю
  • Головна
  • Статті та випуски
    • Поточний випуск
    • Архів
  • Про журнал
    • Цілі та проблематика
    • Редакційна колегія
    • Індексація журналу
    • Джерела фінансування
  • Для авторів
    • Подання статті
    • Умови публікації
    • Загальні вимоги до оформлення рукописів
    • Процес рецензування
    • Редакційні збори
    • Договір про передачу прав від автора до видавця
  • Етика та політики
    • Публікаційна етика
    • Конфлікт інтересів
    • Політика відкритого доступу
    • Політика архівування матеріалів
    • Політика скарг
    • Положення про конфіденційність
    • Положення про відкликання публікацій
    • Політика антиплагіату
    • Політика використання генеративного ШІ
  • Пошук
  • Контакти

Наталія Ковалевська

  • 2 Статті
  • 172 Перегляди

Кандидат педагогічних наук

Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка

36003, вул. Остроградського, 2, м. Полтава, Україна

https://orcid.org/0000-0003-1149-4109

Усі статті

open access

Вплив сучасних розвивальних ігор на формування ігрової компетентності дітей дошкільного віку

ігрова діяльність; дитина дошкільного віку; ігрова компетентність; розвивальна гра

Наталія Ковалевська, Анжела Пасічніченко

https://doi.org/10.33989/2524-2474.2022.80.278175

Читати далі
open access

Формування вітагенного професійного досвіду в майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти

заклад дошкільної освіти; діти дошкільного віку; майбутні вихователі; особистісний потенціал фахівця; вітагенні методи навчання; вітагенний професійний досвід; демократизація освіти; партнерська взаємодія

Лілія Зімакова, Наталія Ковалевська, Наталія Манжелій

https://doi.org/10.33989/2524-2474.2023.81.289374

Читати далі

Адреса 36003, Україна, м. Полтава, вул. Остроградського, 2


Email info@pedsciences.com.ua