Використання потенціалу музею в інклюзивному освітньому просторі музей, музейнопедагогічна діяльність, інклюзивна освіта, метод та форма навчальновиховного процесу Наталія Пусепліна http://doi.org/10.5281/zenodo.2169914 Читати далі
