Формування професійної компетентності майбутнього викладача географічних дисциплін в умовах магістратури (з досвіду роботи Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка) професійна компетентність викладача; заклад вищої освіти; географічні дисципліни; методи викладання; цифрові інструменти навчання Анжела Шуканова, Павло Шуканов https://doi.org/10.33989/2524-2474.2023.81.289397 Читати далі
