Історіографічний опис проблеми як необхідний складник історико-педагогічного дослідження історіографія, педагогічна історіографія, історикопедагогічне дослідження, кандидатська дисертація, історія педагогіки Тетяна Дороніна http://doi.org/10.5281/zenodo.2176112 Читати далі
