• Головна
  • Статті та випуски
    • Поточний випуск
    • Архів
  • Про журнал
    • Цілі та проблематика
    • Редакційна колегія
    • Індексація журналу
    • Джерела фінансування
  • Для авторів
    • Подання статті
    • Умови публікації
    • Загальні вимоги до оформлення рукописів
    • Процес рецензування
    • Редакційні збори
    • Договір про передачу прав від автора до видавця
  • Етика та політики
    • Публікаційна етика
    • Конфлікт інтересів
    • Політика відкритого доступу
    • Політика архівування матеріалів
    • Політика скарг
    • Положення про конфіденційність
    • Положення про відкликання публікацій
    • Політика антиплагіату
    • Політика використання генеративного ШІ
  • Контакти
uk Українська
  • English English

UkrainianProfessional Education

  • Подати статтю
  • Головна
  • Статті та випуски
    • Поточний випуск
    • Архів
  • Про журнал
    • Цілі та проблематика
    • Редакційна колегія
    • Індексація журналу
    • Джерела фінансування
  • Для авторів
    • Подання статті
    • Умови публікації
    • Загальні вимоги до оформлення рукописів
    • Процес рецензування
    • Редакційні збори
    • Договір про передачу прав від автора до видавця
  • Етика та політики
    • Публікаційна етика
    • Конфлікт інтересів
    • Політика відкритого доступу
    • Політика архівування матеріалів
    • Політика скарг
    • Положення про конфіденційність
    • Положення про відкликання публікацій
    • Політика антиплагіату
    • Політика використання генеративного ШІ
  • Пошук
  • Контакти

Стаття

  • Читати статтю
  • Завантажити статтю

Отримано 02.06.2018

Доопрацьовано 03.10.2018

Прийнято 29.11.2018

Взято з Том 21, № 2, 2018

Сторінки 54 -64

  • 108 Переглядів

ЦИТУВАТИ

Medvid, Yu., & Vodchyc, O. (2018). The content-functional model of formation of readiness of future official officers to serve in military and combat activities during professional preparation process and results of the examination of the examination. Pedagogical Sciences, 1(2), 54-64. http://doi.org/10.5281/zenodo.2172628

Змістово-функціональна модель формування готовності майбутніх офіцерів запасу до службово-бойової діяльності в процесі професійної підготовки та результати її експерементальної перевірки

Юлія Медвідь Олександр Водчиць

Анотація

Серед здобувачів, які навчаються за програмою підготовки офіцерів запасу дві п’ятих не готові займатись у подальшому службово-бойовою діяльністю. У дослідженні запропоновано змістово-функціональну модель формування готовності майбутніх офіцерів запасу до службово-бойової діяльності в процесі професійної підготовки. Під час аналізу результатів формувального етапу дослідно-експериментальної роботи встановлено, що всі умови проведення експерименту були витримані, а в експериментальній групі сформовано готовність майбутніх офіцерів запасу до службово-бойової діяльності

Ключові слова:

готовність; офіцери запасу; службово­бойова діяльність; професійна підготовка

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації
Поділитися
Facebook
Twitter
LinkedIn
Email
Telegram
Viber
WhatsApp

http://doi.org/10.5281/zenodo.2172628

Адреса 36003, Україна, м. Полтава, вул. Остроградського, 2


Email info@pedsciences.com.ua