Стаття

Отримано 07.01.2024

Доопрацьовано 13.03.2024

Прийнято 28.05.2024

Взято з Том 27, № 1, 2024

Сторінки 77 -85

Demus, Y., & Fazan, V. (2024). Research and experimental work on preparing future bachelors of physical education for teaching activities in the conditions of inclusive education. Pedagogical Sciences, 27(1), 77-85.

Дослідно-експериментальна робота з підготовки майбутніх бакалаврів фізичного виховання до педагогічної діяльності в умовах інклюзивної освіти

Яна Демус Василь Фазан

Стаття присвячена розкриттю методики дослідно-експериментальної роботи з підготовки майбутніх бакалаврів фізичного виховання до педагогічної діяльності в умовах інклюзивної освіти. Розроблено програму формувального експерименту. Проведено експеримент з визначення готовності студентів до інклюзивної спрямованості освітнього процесу. Доведено ефективність розроблених дидактичних вправ для формування інклюзивної компетентності майбутніх бакалаврів фізичної культури до педагогічної діяльності в умовах інклюзивної освіти

інклюзивна освіта; фізична культура; підготовка бакалаврів; педагогічна діяльність; дослідно-експериментальна робота

[1] Danilaviciute, E.A., & Lytovchenko, S.V. (2012). Strategies of teaching in an inclusive educational institution: Educational and methodological manual. In A.A. Kolupaeva (Ed.), Kyiv: A.S.K. Publishing Group.

[2] Kim, J.-R. (2011). The impact of teacher training programs on student intern inclusion readiness. International Journal of Inclusive Education, 15(3). doi: 10.1080/13603110903490766.

[3] Shchekotilina, N.F. (2019). Specifics of preparing future teachers of physical culture to work in the inclusive educational environment of the school. Innovative Pedagogy: Scientific Journal of the Black Sea Research Institute of Economics and Innovation, 13, 213-217.

[4] Shevtsiv, Z.M. (2017). Professional training of future primary school teachers to work in the inclusive environment of a comprehensive educational institution. Kyiv: Center for Educational Literature.

[5] Yefimova, S.M., & Korolyuk, S.V. (2011). Leadership and inclusive education: Educational course and methodological manual. In A.A. Kolupaeva (Ed.), Kyiv: LLC “Publishing House Pleiady”.