Отримано 01.02.2022
Доопрацьовано 06.05.2022
Прийнято 29.05.2022
Взято з Том 25, № 1, 2022
Сторінки 87 -91
Анотація
У статті розглядаються теоретичні основи формування управлінської компе- тентності майбутнього менеджера освіти в умовах ринкової економіки. Проведено термінологічну характеристику процесу формування управлінської компетентно-сті та теоретично обґрунтовано систему організаційно- управлінських умінь ме-неджера освіти. Проведено системний аналіз літератури з теми дослідження, ви-явлено сучасні значення понять «компетентність», «професійна компетентність», «менеджмент», «освітній менеджмент» та «менеджер освіти». Розкрито сутність та зміст поняття «управлінська компетентність» як системного феномену з різних на-укових позицій. З’ясовано та уточнено зміст поняття «професійна компетентність менеджера освіти» як готовність до виконання управлінської (адміністративної) діяльності на відносно якісному рівні, використовуючи стійкі професійні якості та досвід. Визначені та проаналізовані ключові складові організаційно-управлінської діяльності майбутнього менеджера освіти, що лежить в основі формування його фахової компетентності: організаційно-управлінська, технологічна, проектна і науково-дослідна
Ключові слова:
управління; компетентність; професійна компетентність; управлінська компетентність; менеджмент; освітній менеджмент; менеджер освіти[1] Andrushchenko, N. (2007). Communicative competence is a necessary component of the future manager's success. Educational Horizons: Realities and Perspectives, 1, 14-16.
[2] Kravchenko, L.M. (2006). Continuous pedagogical training of the manager of education. Poltava: Techservice.
[3] Krichevsky, R.L. (1980). Dynamics of group leadership. Issues of Psychology, 2, 42-52.
[4] Lavrentieva, O.O. (2013). Directions and approaches to the organisation of methodological training of educational managers. People's Education, 2(20).
[5] Oleshko, P.S., Kinakh, N.V. (2018). The structure of managerial competence of the head of an educational institution in the system of postgraduate pedagogical education. Bulletin of Postgraduate Education. Series Pedagogical Sciences, 9(38).
[6] Petryakov, P.A. (2013). Educational management as an object of interdisciplinary research. Man and Education, 36, 117-122.
[7] Sergeeva, L.M. (2010). Modern guidelines for the content of managerial competence of the head of an educational institution. Theory and Methods of Education Management, 3, 23-28.
[8] Svertnev, O.A. (2017). Characteristics of the main competences of a manager of physical culture and sports in the modern conditions of reforming higher education. Image of the Modern Pedagogue, 7(176), 19-22. doi: 10.33272/2522-9729-2017-7(176)-19-22.
[9] Tovstyak, M.M. (2014). Formation of the content of professional training of future managers of educational institutions. The Origins of Pedagogical Mastery, 14, 278-282.
[10] Tovstyak, M.M. (2016). Formation of professional readiness of the manager of the educational sector in the conditions of the magistracy. Native School, 11/12, 67-72.