• Головна
  • Статті та випуски
    • Поточний випуск
    • Архів
  • Про журнал
    • Цілі та проблематика
    • Редакційна колегія
    • Індексація журналу
    • Джерела фінансування
  • Для авторів
    • Подання статті
    • Умови публікації
    • Загальні вимоги до оформлення рукописів
    • Процес рецензування
    • Редакційні збори
    • Договір про передачу прав від автора до видавця
  • Етика та політики
    • Публікаційна етика
    • Конфлікт інтересів
    • Політика відкритого доступу
    • Політика архівування матеріалів
    • Політика скарг
    • Положення про конфіденційність
    • Положення про відкликання публікацій
    • Політика антиплагіату
    • Політика використання генеративного ШІ
  • Контакти
uk Українська
  • English English

UkrainianProfessional Education

  • Подати статтю
  • Головна
  • Статті та випуски
    • Поточний випуск
    • Архів
  • Про журнал
    • Цілі та проблематика
    • Редакційна колегія
    • Індексація журналу
    • Джерела фінансування
  • Для авторів
    • Подання статті
    • Умови публікації
    • Загальні вимоги до оформлення рукописів
    • Процес рецензування
    • Редакційні збори
    • Договір про передачу прав від автора до видавця
  • Етика та політики
    • Публікаційна етика
    • Конфлікт інтересів
    • Політика відкритого доступу
    • Політика архівування матеріалів
    • Політика скарг
    • Положення про конфіденційність
    • Положення про відкликання публікацій
    • Політика антиплагіату
    • Політика використання генеративного ШІ
  • Пошук
  • Контакти

Стаття

  • Читати статтю
  • Завантажити статтю

Отримано 16.01.2023

Доопрацьовано 22.03.2023

Прийнято 25.05.2023

Взято з Том 26, № 1, 2023

Сторінки 140 -147

  • 389 Переглядів

ЦИТУВАТИ

Petrenko, L., & Kokareva, A. (2023). Features of the stem-education formation: Foreign experience . Pedagogical Sciences, 6(1), 140-147. https://doi.org/10.33989/2524-2474.2023.81.289407

Особливості становлення stem-освіти: зарубіжний досвід

Леся Петренко Анастасія Кокарєва

Анотація

У статті досліджено особливості становлення STEM-освіти у зарубіжних освітніх закладах та основні шляхи ı̈ı̈ впровадження. Визначено , що ц е й напрямок є актуальним та перспективним на сьогодні, оскільки вибудовується якісна командна та дослідницька робота в навчанні, що позитивно впливає на формування у майбутніх фахівців здатності продуктивно використовувати набуті знання на практиці. Проаналізовано зарубіжні курси, що викладаються в провідних ЗВО та орієнтовані на впровадження STEM-технологій, а також розкрито інноваційний підхід до освіти. Виокремлено особливості впровадження STEM-освіти за кордоном

Ключові слова:

STEM-освіта; технології; викладач; учень; інновації; навички; мислення; дослідження; розвиток; суспільство; досвід

Використані джерела

[1] Dutkevych, T.V. (2012). Child psychology. Study guide. Kyiv: Centre for Educational Literature.

[2] Educate to Innovate. EDUCATION. Knowledge and Skills for the Jobs of the Future. URL: https://obamawhitehouse.archives.gov/issues/education/k-12/educate-innovate

[3] Hrytsai, I.O. (2018). The principle of gender equality in the socio-economic sphere at the local level: Domestic and foreign experience. Private and Public Law, 2, 3-7.   

[4] Kovac, I., & Rocio, B. (n.d). About STEM Alliance. Retrieved from http://www.stemalliance.eu/about.

[5] Matiuk, T.V. (2013). The role of education in the economic development of society. Economic Bulletin, 3. Retrieved from https://ev.nmu.org.ua/docs/2013/3/EV20133_021-030.pdf.

[6] Mellander, E. (n.d). Upper secondary school in Sweden with a STEM focus: Curricula, educational choices, and attainments 1986-2016’. Royal Society project Broadening the curriculum. Retrieved from https://royalsociety.org/topicspolicy/education-skills/broadening-the-curriculum.

[7] Morze, N.V., & Strutynska, O.V. (2018). Umryk NA. Educational robotics as a promising direction for the development of STEM education. Open Educational E-Environment of the Modern University, 5, 178-187.

[8] STEM education - Institute for the Modernisation of Education Content. (n.d). Retrieved from https://imzo.gov.ua/stem-osvita.

Поділитися
Facebook
Twitter
LinkedIn
Email
Telegram
Viber
WhatsApp

https://doi.org/10.33989/2524-2474.2023.81.289407

Адреса 36003, Україна, м. Полтава, вул. Остроградського, 2


Email info@pedsciences.com.ua