Взято з Том 26, № 1, 2023
Сторінки 14 -17
Отримано 17.02.2023
Доопрацьовано 20.04.2023
Прийнято 25.05.2023
Взято з Том 26, № 1, 2023
Сторінки 14 -17
Анотація
У статті розкриваються особливості туристично-екскурсійної діяльності як комплексного та інтегративного навчально-виховного процесу. Показується її роль у підвищенні ефективності навчально-виховного процесу у закладах загальної середньої освіти. Автор наводить також напрямки реалізації потенціалу туристично-екскурсійної роботи для здійснення компетентнісного підходу у шкільній географії
Ключові слова:
туристично-екскурсійна діяльність; навчальна екскурсія; навчально-виховний процес; дидактичні принципи; компетентнісний підхід[1] Bryzhak N.Y. (2012). Local History and Tourism Work: a course of lectures for students of the Faculty of Education studying in the speciality ‘Primary Education’. Mukachevo: MSU.
[2] Dzekunov, A.M. (2014). Educational excursion in the system of school and out-of-school education. Pedagogical Sciences: Theory, History, Innovative Technologies, 8(42), 114-125.
[3] Galasyuk, S.S., & Nezdoiminogov, S.G. (2013). Organisation of tourist trips and excursion activities: A textbook. Kyiv: Centre of Literature.
[4] Kostrytsia, M.Y., & Obozny, V.V. (1995). School local lore and tourism work: A textbook. Kyiv: Higher school.
[5] Pangelov, P.T. (2010). Organisation and conducting of tourist and local history trips: A textbook. Kyiv: Akademvydav.
[6] Pokolodna MM (2017). Organisation of excursion activity: A textbook. Kharkiv: KhNUMH named after A.M. Beketov.
[7] Terletska, L.P. (2013). Cognitive interest as a decisive factor of students' activity activation. Scientific Notes of the National Pedagogical Dragomanov University. Ser: Pedagogical and Historical Sciences, 11, 172-178.
[8] Timets, O.V. (1999). Local history and tourism. Kyiv: Knowledge.
[9] Vasyutina, T.M., & Zolotarenko, T.O. (2021). Features of the organisation of virtual excursions for applicants for primary education in the conditions of distance learning. In Modern digital technologies and innovative teaching methods: Experience, trends, prospects. Materials of the VII International Scientific and Practical Internet Conference (pp. 72-74).
[10] Vishnikina, L.P. (2017). Competence-based teaching of geography in primary school. ASMI LLC.
[11] Zhytnyk, B.O. (2005). Methods of teaching and activation of students' cognitive activity. School Management: Scientific and Methodological Journal, 13, 9-28.