Науково-дослідницька компетентність фахівця фізичної культури і спорту як педагогічна проблема Компетентність; компетентнісний підхід; складові та функції компетентності; науково-дослідницька компетентність; науково-дослідницька діяльність; професійна підготовка; фахівець фізичної культури і спорту Павло Хоменко, Вадим Стадніченко https://doi.org/10.33989/2524-2474.2022.79.264562 Читати далі
